La Fundació está cerrada por el cambio de las exposiciones. El 13 de diciembre tendrá lugar la apertura del Año Tàpies. Próximamente les informaremos.
La Fundació está cerrada por el cambio de las exposiciones. El 13 de diciembre tendrá lugar la apertura del Año Tàpies. Próximamente les informaremos.
Taller de materia y collage en torno a la exposición Tàpies. Maderas, papeles, cartones y collages, a cargo de Teresa Rubio.
Para Tàpies todos los materiales, incluso los más pobres y precarios, transmiten por sí mismos una serie de conceptos. Tàpies recuperaba maderas, papeles o cartones, intervenía en ellos para darles un valor y focalizar en ellos la atención. El material es importante.
Por materia se entiende todo lo que ocupa un espacio determinado en el universo, posee masa y energía y está sujeto a cambios de tiempo. Además, muta en la realidad perceptible y puede encontrarse en estado sólido, líquido y gaseoso. Todo lo que vemos, sentimos y tocamos es materia.
En este taller de collage exploraremos el comportamiento de la materia en diferentes estados y experimentaremos con gestos y acciones como romper, arrugar, soplar, mover, plegar, chorrear o agujerear, para descubrir sus transformaciones y escuchar lo que los materiales tienen que decir.
Teresa Rubio es mediadora cultural, educadora de arte y artista especializada en collage. Estudió Historia del arte en la Universidad de Salamanca y Siena. Obtuvo el diploma de estudios avanzados en la Universitat de Barcelona y es Máster de Critica de arte y Comunicación en la Universitat de Girona. Ha codirigido el servicio educativo del Centro de arte Tecla Sala de Hospitalet (2008-2020) y el proyecto de mediación What the Cell! Una mirada macro en la unidad de la vida en el Centro de arte La Capella (2020-2022). Actualmente colabora con la Fundació Joan Miró, la Fundació Antoni Tàpies, el Museu d’Art Contemporani de Barcelona y Apropa Cultura, entre otros.
Especializada en la educación en museos, trabaja con el potencial imaginativo, poético y crítico de los procesos artísticos para generar espacios de encuentro y conexión entre el arte y la vida. Aplica metodologías artísticas a situaciones de aprendizaje en las que se fomenta la experimentación y el trabajo con el cuerpo y los sentidos. Le interesa el trabajo con la diversidad y los afectos, y la práctica del collage.
