Cartografia Tàpies. Visita dinamitzada a la Col·lecció

Visita dinamitzada a l’exposició d’obres d’Antoni Tàpies. La visita consta de dues parts:

• Primera part, a l’Auditori:

En aquesta primera part, a l’espai de l’Auditori, mitjançant un joc d’ombres experimentarem al voltant de la potencialitat expressiva i plàstica de les accions quotidianes a partir de la interactuació del cos, el gest i els objectes quotidians. L’activitat ens permetrà posar al centre l’interès de l’Antoni Tàpies vers el rituals quotidians i com els vivim. 

• Segona part, a les sales d’exposició:

A cada parada d’aquest itinerari ens esperen una obra i una dinàmica associada que ens permetran reflexionar sobre diferents aspectes de les peces i el seu procés creatiu. Experimentarem l’exposició establint vincles personals amb algunes de les obres exposades i també amb l’escultura Mitjó. 

Recomanacions per a l’aula:

En aquest enllaç hi ha disponibles uns dossiers amb propostes per portar a terme amb els alumnes a l’aula abans o després de la visita al museu.

Us proposem que abans de visitar el museu treballeu a l’aula el text d’Antoni Tàpies “El joc de saber mirar”. Podeu llegir-lo sencer o un fragment que considereu interessant, o treballar-lo de la manera que us sembli més adequada al vostre context: per exemple, fent una activitat creativa que s’hi relacioni o bé reflexionant sobre què ens fa pensar i amb què ho relacionem.